Leiskite pasidaryk pats
Originali „pasidaryk pats“ reikšmė yra „Daryk pats“, o tai reiškia, kad jūs nesiremiate ar nejudate profesionaliais amatininkais, ir naudojate tinkamus įrankius ir medžiagas savo namams remontuoti. „Pasidaryk pats“ idėja iš pradžių apėmė tik namus ir pamažu taikoma visiems dalykams, kuriuos galite padaryti patys.
Šiuolaikiniai moksliniai tyrimai rodo, kad dažnai vykdoma „pasidaryk pats“ veikla, ne tik tam, kad praktikuotų rankas ir smegenis, siekiant plėtoti žmogaus intelektą, kūrybiškumas turi teigiamą reikšmę. Nauji mokymo programos standartai pabrėžia: „Turėtume visapusiškai naudotis švietimo ištekliais realiame gyvenime, optimizuoti mokymosi aplinką, stengtis sukurti švietimo sistemą, kuri susieja klasės viduje ir už jos ribų bei integruotų dalykus, vykdo įvairias išsamias praktines veiklas, praplečia mokymosi turinį, formą ir kanalą bei gerina mokymosi galimybes“. Remdamasis naujais mokymo programų standartais, mūsų mokykla pamažu vykdė išsamią praktinę veiklą klasėje, į klasę įvedė pasidaryk pats „pasidaryk pats“ ir giliai integruotų ją į mokymą klasėje, kad mokiniai galėtų baigti mokymąsi ir suvokti kurso turinį asmeninėje patirtyje ir gauti gerus mokymo rezultatus.
Pvz., Leiskite studentams kurti ir padaryti būdingus savo gimtojo miesto ženklus, kurie gali ugdyti emocijas mylėti savo gimtąjį miestą; Leiskite studentams naudoti atliekas, kad padarytų įvairias meno dekoracijas, gali pagražinti gyvenimą, sustiprinti studentų supratimą apie aplinką: leiskite studentams kurti ir kurti didvyriškų personažų molio skulptūras, gali ugdyti ir pagerinti studentų sugebėjimą stebėti personažų dinamiką, trijų matmenų modeliavimo galimybes ir kt.
„Pasidaryk pats“ reikalauja, kad studentai patys tai padarytų, būtų susipažinę su įvairių medžiagų savybėmis, įsisavinti gamybos procesą ir sustiprinti galimybę naudoti medžiagas ir įrankius, kad studentai galėtų gauti intuityvų estetinį malonumą. Vykdydami kūrybinio mąstymo veiklą, studentai ekologiškai derina meninį suvokimą su amatų gamybos priemonėmis ir gamybos medžiaga, mokosi žinių žaidime ir patiria linksmybes bei džiaugsmą, kad įprasta medžiaga paverstų meno kūriniu. Labai naudinga ugdyti sveiką studentų susidomėjimą gyvenimu ir skatinti studentų susidomėjimą mokymuisi ir menu.
